I - DEBATE SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ANIMALES DE COMPAÑÍA:

• Los alumnos de primaria (6-11 años) aprenden sobre la democracia y participan activamente en las “Elecciones del Mural a pintar”. 

• Primero, en votación de doble vuelta (balotaje) eligen qué ecosistema pintar ( los candidatos son Jungla, Océano y el hábitat Polar). Seguidamente en votación preferencial (voto ranqueado) eligen el “forastero” (animal de otro hábitat) que van a acoger en su mural, para que adviertan de que cuando alguien llega de fuera, sea para visitarnos, inmigrantes o tristemente como refugiados de guerra, los acogemos en la comunidad con hospitalidad.

• Asimismo, practican la importancia del consenso, dado que no todos pensamos igual, y cómo esos consensos ayudan a la convivencia.